أما في البلاد العربية والإسلامية فقد اهتم المستشرقون بإنشاء المدارس الخاصة بهم والتي تخدم أغراضهم . من هذه المدارس : أ - مدارس الفرير في سوريا والأردن . ب - ومدارس دي لي سال ، وتراسانتا في الأردن . ج - ومدارس سان فنستان دي بول في القاهرة . د - والمدرسة الشرقية في تركيا . ه - الكلية اليسوعية والتي حول اسمها إلى الكلية الأمريكية في لبنان ومصر ولا تزال . و - مدرسة اللائيك في حلب . ز - مدرسة الأرض المقدسة في حلب . وغيرها كثير في بلاد العالم الإسلامي المترامية الأطراف . ب - إنشاء المعاهد : أما المعاهد فهي كثيرة وهي في العالمين الغربي والعربي وهذه المعاهد في الغالب تكون تابعة لجامعة من الجامعات في العالم الغربي . فمن ذلك معهد الدراسات الشرقية في لندن الذي أنشأته الحكومة البريطانية سنة 1917 م ومهمة هذا المعهد إعداد رجال ونساء يخدمون وطنهم في الشرق إمّا في السلك السياسي أو التجاري ، أو في دوائر الحكومة وراء البحار ، أو في ميادين الثقافة . وعندما ضغطت الحروب الأولى ، وتزايدت مصالحها خارج بريطانيا من المحيط الأطلسي إلى بحر الصين ، عهدت الحكومة البريطانية إلى اللورد « بري » بإنشاء معهد آخر يهتم بالدراسات الشرقية . أما في المنطقة العربية فقد أنشأ الألمان « معهد جوته الألماني » في القاهرة ،